Организация учебной работы

В декабре 1933 года была организована школа-интернат № 12 для слепых и слабовидящих деток. С 1965 года школа-интернат № 12 размещается по адресу Курганская область г. Шадринск, ул. Февральская, 197.

Учредителем муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными способностями здоровья «Шадринская особая (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 12 III, IV видов» является Главное Организация учебной работы управление образования Курганской области.

Образовательная деятельность Шадринской школы – интерната №12 осуществляется на основании лицензии, выданной 06 мая 2011 г. ГлавУО Курганской области, регистрационный № 211, серия 45 № 000312, приказ ГлавУО от 06 мая 2011 г. № 806.

Очная форма обучения. Начало занятий в 8.30. Уроки по 40 минут. В 1-х классах по 35 минут. Для учащихся 2- 12 классов — шестидневная учебная неделя. Для 1-х классов – пятидневная Организация учебной работы. Суббота – сокращенный учебный денек, начало занятий в 8.00.

Учебные занятия проводятся в одну смену, 2-ая половина денька – группы продленного денька (1-7 классы), коррекционные занятия, работа кружков, секций, факультативов, творческие дела классов, мед сервис.

Оказание мед услуг в школе-интернате №12 [28].

В 2014 году школа – интернат прошла функцию лицензирования по 8 видам мед деятельности (Лицензия № ЛО-45-01-001249 от Организация учебной работы 10.07.2014 г.).

Образовательная деятельность Шадринской школы – интерната №12 осуществляется на основании лицензии, выданной 06 мая 2011 г. ГлавУО Курганской области, регистрационный № 211, серия 45 № 000312, приказ ГлавУО от 06 мая 2011 г. № 806.

В согласовании с лицензией школа– интернат производит образовательную деятельность по общеобразовательным программкам:

- исходного общего образования с нормативным сроком освоения 4 года;

- основного общего образования с нормативным сроком Организация учебной работы освоения 6 лет;

- среднего общего образования с нормативным сроком освоением 2 года;

- специальной (коррекционной) общеобразовательной программке для деток со сложной структурой недостатка (слабовидение и интеллектуальная отсталость), срок освоения 9 лет;

- дополнительным образовательным программкам последующих направленностей: научно-техническая, физкультурно-спортивная, художественно-эстетическая, эколого-биологическая, туристко-краеведческая, срок освоения – 1-2 года.

Начало занятий в 8.30. Уроки Организация учебной работы по 40 минут. В 1-х классах по 35 минут. Для учащихся 2- 12 классов — шестидневная учебная неделя. Для 1-х классов – пятидневная. Суббота – сокращенный учебный денек, начало занятий в 8.00. Учебные занятия проводятся в одну смену, 2-ая половина денька – группы продленного денька (1-7 классы), коррекционные занятия, работа кружков, секций, факультативов, творческие дела классов, мед Организация учебной работы сервис.

Количество классов, численность контингента обучающихся в 2014-2015 учебном году 26 классов-комплектов [28]:

10 классов-комплектов – 1 – 4 классы;

14 классов-комплектов – 5 – 10 классы;

2 класса-комплекта – 11 – 12 классы.

- общая численность обучающихся — 249 человек;

Очная форма обучения.

Количество/толика обучающихся по каждой реализуемой общеобразовательной программке:

- исходного общего образования (1 – 4 классы) — 98 обуч./39,4 %;

- основного общего образования (5 – 10 классы) — 116 обуч./46,6 %;

- среднего общего образования 11 – 12 классы) — 12 обуч./4,8%;

- специальной Организация учебной работы (коррекционной) общеобразовательной программке для деток со сложной структурой недостатка (слабовидение и интеллектуальная отсталость) — 23 обучающихся/9,2%.

В учебном плане школы 75% составляют общеобразовательные предметы для получения общего образования и 25% коррекционные занятия с обучающимися, направленные на овладение особыми приемами, умениями, способностями учебного процесса. В учебный план школы входят: федеральный, региональный («Литература Зауралья»), школьный Организация учебной работы (курсы ОБЖ, «Граждановедение», «Основы информационной культуры») компонент. В собственной работе учителя руководствуются нормативными документами: законом «Об образовании в Русской Федерации», Конвенцией о правах малыша. Обучение ведется в согласовании с требованиями учебного плана и программки для слабовидящих деток. В школе сотворено единое расписание на первую и вторую половину денька, соответственное Организация учебной работы нормам СанПин, которое обеспечивает научно-обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий [28].

До начала занятий в каждом классе проходят утренние гимнастики, во время динамических перемен — игры и прогулки на свежайшем воздухе. В обучении и воспитании используются новые подходы с внедрением здоровьесберегающих технологий Организация учебной работы. Тщательно исследованы и употребляются в практике обучения методики Э.С. Аветисова, В.Ф. Базарного, У. Бейтса. Кабинеты оборудованы офтальмотренажерами.

Муниципальная итоговая аттестация выпускников 10, 12 классов проходит в форме муниципальных экзаменов: выпускники 10-х классов сдают при всем этом 2 неотклонимых экзамена по русскому языку и алгебре и один экзамен по выбору, а выпускники 12 класса сдают Организация учебной работы 2 неотклонимых и 3 экзамена по выбору.

При проведении гос итоговой аттестации обучающихся 10-х, 12 классов школа управляется Положением о проведении итоговой аттестации, разработанным Министерством образования РФ, документами ГлавУО Курганской области [28].

Государственное казенное особое (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными способностями здоровья «Шадринская особая (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III Организация учебной работы, IV видов» организует свою деятельность с целью предоставления гражданам способности получения бесплатного исходного общего, основного общего, среднего общего образования в согласовании с муниципальными образовательными эталонами, также с целью сотворения коррекционно-развивающей среды, обеспечивающей условия и способности для получения образования, корректировки нарушений развития, реабилитации, социальной адаптации учащихся с нарушением зрения, ранешней Организация учебной работы профориентации учащихся.

Учебный план гарантирует выпускникам нужный минимум познаний, умений и способностей.

Общее содержание образования школы представляет собой систему, состоящую из трёх главных компонент:

- федерального компонента содержания образования;

- школьного компонента содержания образования;

- личные и групповые коррекционные занятия.

Неотклонимая учебная нагрузка, определённая федеральным и региональным БУП производится в полном Организация учебной работы объёме, итоговая учебная нагрузка учащегося не превосходит величину очень допустимой по всем классам, согласно правилам и нормам СанПина «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждённые Постановлением головного муниципального санитарного доктора РФ от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821 – 10».

Учебный график на 2015 – 2016 учебный год Организация учебной работы.

2015-2016 учебный год – 34 учебных недель с 01.09.2015 г. по 29. 05.2016 г.

Для обучающихся 1-х классов – 33 недели с дополнительными каникулами в III четверти (с 16.02 – 22.02.2015 г.)

I четверть – 01.09.15 г. по 01.11.15 г. – 9 недель

II четверть – 09.11.15 по 27.12.15 г. – 7 недель

III четверть –11.01.16 по 25.03.16 г. – 10 недель

IV четверть –04.04.16 по 29.05.16 г. – 8 недель

Каникулы:

- осенние – 02.11.15 – 08.11.15 (7 дней);

- зимние – 28.12.15 – 10.01.16 (14 дней);

- вешние – 26.03.16. – 03.04.16 (9 дней);

- летние – 30.05.16. – 31.08.16 г. (13 недель).

Учебный план Организация учебной работы для 5-10 классов нацелен на шестилетний срок освоения муниципальных образовательных программ основного общего образования. Длительность учебного года 34-37 (с учётом экзаменационного периода), длительность урока – 40 минут.

Учебный план для 11 – 12 классов нацелен на двухгодовой срок освоения муниципальных образовательных программ среднего общего образования. Длительность учебного года 34 – 38 (с учётом экзаменационного периода), длительность урока – 40 минут Организация учебной работы [28].

Учебный план для учащихся, осваивающих программки общего образования деток с интеллектуальной отсталостью, реализуется в 2013 – 2014 учебном году в 5В, 7В классах. Длительность учебного года 34 недели, длительность урока 40 минут [28].

Основная образовательная программка исходного общего образования является нормативно-управленческим документом Муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными способностями здоровья «Шадринская Организация учебной работы особая (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов» (дальше школа-интернат), которая охарактеризовывает специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса на ступени исходного общего образования для слабовидящих обучающихся с учетом их возрастных, типологических и личных особенностей, также их особенных образовательных потребностей; вместе с обучением и воспитанием слабовидящих Организация учебной работы обучающихся обеспечивает корректировку нарушений развития и социальную адаптацию; ориентирована на формирование общей культуры, духовно-нравственное, соц, личностное и умственное развитие обучающихся, создание базы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную удачливость, развитие творческих возможностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья слабовидящих обучающихся.

Нормативно-правовой базой образовательной программки являются Организация учебной работы:

- Закон №273-ФЗ «Об образовании в Русской Федерации» от 29.12.2012г.; нормативные документы Министерства Образования РФ, Головного Управления образования Курганской области;

- Приказ №373 от 6.10.2009 г Министерства образования и науки Русской Федерации «Об утверждении и внедрении в действие федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования»;

- Приказ № 2357 от 22.09.11г. Министерства образования и науки Русской Федерации Организация учебной работы «О внесении конфигураций федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования»;

- Приказ №1241 от 26.2010г. Министерства образования и науки Русской Федерации «О внесении конфигураций федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования»;

- Приказ №1060 от 18.12.2012г. Министерства образования и науки Русской Федерации «О внесении конфигураций федерального муниципального образовательного эталона исходного общего образования Организация учебной работы»;

- Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10);

- Утомившись и локальные акты школы-интерната № 12­;

- Лицензия школы-интерната № 12;

- Анализ деятельности школы-интерната;

- Соц заказ родителей;

- Способности системы учебников «Школа России»

Оказание мед услуг в школе-интернате №12

В 2015 году школа – интернат прошла функцию лицензирования по 8 видам Организация учебной работы мед деятельности (Лицензия № ЛО-45-01-001249 от 10.07.2014 г.)

При оказании первичной, в том числе доврачебной, докторской и спец, медико-санитарной помощи организуются и производятся последующие работы (услуги): при оказании первичной доврачебной медико-санитарной помощи в амбулаторных критериях по: вакцинации (проведению профилактических прививок), гигиеническому воспитанию, целебной физической культуре, целебному делу, мед Организация учебной работы статистике, мед массажу, организации сестринского дела, сестринскому делу в педиатрии, физиотерапии; при оказании первичной спец медико-санитарной помощи в амбулаторных критериях по: организации здравоохранения и публичному здоровью, офтальмологии, психиатрии. При проведении мед осмотров, мед освидетельствований и мед экспертиз организуются и производятся последующие работы (услуги): при проведении мед осмотров по: мед осмотрам (предрейсовым Организация учебной работы, послерейсовым); при проведении мед экспертиз по: экспертизе свойства мед помощи.

Для мед сопровождения обучающихся в школе – интернате имеются нужные условия: кадровые, вещественные, методические.

В школе — интернате сотворена мед служба, спецы которой анализируют, планируют, координируют работу по сохранению и укреплению здоровья обучающихся. Она отражена в годичном плане работы Организация учебной работы школы – интерната [28].

В состав мед службы входят: 3 доктора (окулист, психоневролог, доктор — педиатр), фельдшер, процедурная сестра, медсестра по физиотерапии, 2 медсестры — ортоптистки (производят исцеление глаз на аппаратах), массажист, которые являются штатными сотрудниками. Мед работники прошли обучение на курсах увеличения квалификации, имеют сертификаты.

Раз в год проводится диспансеризация учащихся. При подготовке к ней мед Организация учебной работы работники проводят антропометрические измерения, проверку остроты зрения, кровяного давления, плантографию. Проводятся обследования малышей: ЭКГ, УЗИ брюшной полости, сердца, щитовидной железы, общий анализ крови, общий анализ мочи. Учащиеся осматриваются последующими спецами: офтальмологом, ортопедом, доктором, неврологом, психиатром, эндокринологом, гинекологом, педиатром, ЛОР – доктором, урологом–андрологом, дантистом [28].

В школе-интернате имеются 2 изолятора, кабинеты Организация учебной работы фельдшера, профилактических прививок, доктора – офтальмолога, ортоптический, целебного массажа, физиотерапевтический, целебной физкультуры. Кабинеты обустроены нужным мед оборудованием, устройствами. Площадь кабинетов соответствует санитарно-гигиеническим нормам.

Раз в год в школе – интернате проводится медико-реабилитационный курс для разных категорий деток (частоболеющих, группы риска по зрению, деток с заболевания ЖКТ Организация учебной работы, лор-заболеваний, опорно-двигательного аппарата, малышей – инвалидов, деток – сирот, опекаемых деток). По особенному графику вышеназванные группы обучающихся проходят дополнительный курс целебного массажа, целебной физкультуры, физиопроцедур, витаминотерапии, орошение зева настоями травок [28].


organizaciya-skladskogo-hozyajstva-na-predpriyatii.html
organizaciya-skladskoj-deyatelnosti.html
organizaciya-sluzhbi-i-podgotovki.html